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测绘新时代加快推进教育现代化建设教育强国之雄伟蓝图
[提高计划与学科建设处]   [手机版本]   [环视分享]  通告时间:2019年2月25日
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  来源:新华网

——民政部负责人就《华夏教育现代化2035》和《加紧推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》答记者问

    出版社北京223日电 近期,党中央、研究院印发了《华夏教育现代化2035》,党中央办公厅、研究院办公厅印发了《加紧推进教育现代化实施方案(20182022年)》(以下简称《实践方案》)。民政部负责人就两个文件有关情况回答了记者提问。

  问:请介绍一下《华夏教育现代化2035》编排的全景和含义。

  答:制订教育现代化文件,是中华特色社会主义进入新时代,团中央、研究院作出的重要战略部署,是促成落实党之十九大精神和全国教育大会精神、加紧教育现代化的第一举措。

  党之十八大以来,以习近平同志为骨干的中共中央坚定不移实施科教兴国战略和人才强国战略,坚持不懈优先发展教育,大力推进教育领域综合改革,连续加大教育步入,春风化雨现代化加速推进,春风化雨总体发展程度进入世界中上班,取得了整个、竞争性的科学性成就。党之十九大明确提出重振教育强国是民族伟大复兴的基本功工程,必须把教育事业放在优先位置,强化教育改革,加紧教育现代化,盘活人民满意的启蒙。习近平总统多次对教育工作做到指示批示,强调要提高具有中国特色、世界水平的当代教育,为振兴教育强国指明了系列化。2018910日,团中央召开全国教育大会,习近平总统在全会上发挥重要谈话,系统回答了联系教育现代化的重要理论和实施问题,对加速教育现代化、振兴教育强国、盘活人民满意的启蒙作出了圆满安排,向全军全国全社会发出了加快教育现代化的动员令,为新时代教育提供了重要遵循。李克强总统在提中强调,要准确把握教育事业前进面临的新形势新任务,宏观实现教育优先发展战略,以教育现代化支撑国家工业化。

  华夏特色社会主义进入新时代,春风化雨的神经性、带领性、竞争性地位和意图更加凸显。加紧向创最新国家迈进,振兴现代化经济体系,振兴富强民主文明协调美丽的共产主义现代化强国,贯彻民族伟大复兴的中国梦,满足人民美好生活需求,必须加速教育现代化,把我国建设成为教育强国。其次世界来看,脚下新一轮科技革命和进取正在孕育兴起,第一科技创新正在带队社会生产新变革,互联网、近代史等新技术的前进正在不断重塑教育形态,文化获取方式和传授方式、教和学关系正在发生浓厚变革。全民大众对教育的需要更为多样,对更高质量、更加公平、更具个性之启蒙需求也更为迫切。必须抓住机会,提前布局,以更高远的历史站位、更广阔的国际视野、更高深的战略性视角对加速推进教育现代化、振兴教育强国作出战略部署和一体化规划,推动我国教育不断朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的动向发展。

  改革开放以来,团中央、研究院先后颁布《华夏教育改革和进化纲要》《江山中长期教育改革和进化计划纲要(20102020年)》等老年性文件,在不同历史时代有力指导推动了教育改革发展。2035年是我国基本落实共产主义现代化的第一时刻重点,面向2035目标描绘好教育提高之前景蓝图,为新时代开启教育现代化建设新征途指明方向,铸就造就新一代社会主义建设者和后者,具有举足轻重的实际意义和远大的历史意义。编排《华夏教育现代化2035》,也是我国积极参与世界教育治理、实施我国对联合国2030年可持续发展议程承诺,为时尚教育提高贡献中国智慧、华夏经验、华夏方案之有血有肉行动。

  问:请介绍一下两个文件的定点。

  答:两个文件远近结合,各有分工和尊重,共同组成了教导现代化的高层设计和行动草案。

  《华夏教育现代化2035》是我国第一个以教育现代化为主题的远期战略规划,是新时代推进教育现代化、振兴教育强国之柔性文件,永恒于全局性、战略、指导性,与往年的启蒙中长期规划相比,岁月跨度更长,重大目标导向,对外部新时代中国特色社会主义建设总体战略部署,其次两个一世纪奋斗目标和国度工业化全局出发,在总结改革开放以来特别是党之十八大以来教育改革发展形成和经验基础上,面向未来描绘教育提高情况,系统勾画了本国教育现代化的战略性愿景,引人注目教育现代化的战略性目标、战略任务和实践路径。

  前景五年是贯彻两个世纪目标的历史交汇期,是促成落实党之十九大精神和全国教育大会精神、贯彻2035年教育现代化目标奠定基础的第一时期,也是中长期教育规划纲要、十三五计划收官和十四五计划起步的交接期。《实践方案》永恒于行动计划和施工图,是本届政府任期内加快推进教育现代化、振兴教育强国之日程表、挂图,突出行动性、操作性,重大问题导向,按照可借鉴、可落地、可探测、可评估的规范,聚焦未来五年教育提高之战略问题、脚下教育提高面临的迫切性问题和老百姓大众关注的题目,按照可实施、可量化、可落地的规范,名将教育现代化远景目标和战略性任务细化为前途五年之求实对象任务和工作抓手,提醒推进今后五年教育改革发展,确保新时代教育现代化建设开好局、队好地。

  问:请介绍一下两个文件的起草过程。

  答:春风化雨现代化文件起草工作2016岁首启动,历时两年多时间,王沪宁同志多次对文件起草作出指示批示,孙春兰同志多次就相关工作开展具体安排。着重开展了以下工作:

  一是促成中央精神。深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总统关于教育的第一论述,系统学习党之十九大和十九届二中、联欢会、全国教育大会精神,认真总结党之十八大以来在以习近平同志为骨干的中共中央坚强领导下教育改革发展取得的科学性成就,深入贯彻中央关于未来向上特别是教育改革发展之战略部署,闻鸡起舞将中央精神和国度战略贯彻落实到文件中。

  二是集体专题研究。初三大家对未来经济社会和教育提高趋向、人结构变迁等展开前瞻性研究,特邀世界银行、欧佩克教科文组织提出政策建议。对各个各类教育提高对象进行测算论证,为文件起草提供了强有力支撑。

  三是深刻展开调研。春风化雨部党组成员带队分赴各地展开调研。大规模征求了艺术家、学者学者、各区(特区、省)监管教育的负担同志以及一些高校书记校长的观点建议。系统收集分析世界第一国家最新教育战略,赴联合国教科文总部举行中国教育现代化国际咨询会,听听经合组织意见,剖析研判全球教育改革发展趋向。

  四是周边征求意见。两个文稿多次征求了相关单位和中央的观点,其中《华夏教育现代化2035》还普遍征求了全州党政军群有关单位、北京大学政协机关、自民党中央、有关高校及一些党之十九大代表、全国人大代表委员、学者学者的观点建议。有关单位和中央积极参与,协同研究。封面征求了全国教育大会与会代表意见。对各方提出的观点建议,都进行了认真钻研并予以充分吸收。

  问:《华夏教育现代化2035》有哪些突出特点?

  答:文件以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党之十九大精神和全国教育大会精神,具有以下鲜明特色:

  一是劳动国家人民。其次巩固发展中华特色社会主义之要求出发,显然地提及加强党对教育工作之圆满领导,突出了培训德智体美劳全面进步之建设者和后者这一热线。围绕五位一体完全布局和四个圆满战略布局,提起构建开放融合的当代教育系统。坚持不懈以全民为基本的前进思想,顺应人民期盼,让教育提高成果更多、更公平地惠及全民。

  二是体现前瞻引领。梳理国内外先进经验和前瞻性研究收获,提起了本国教育现代化的核心观点。深入分析中国特色社会主义进入新时代的大背景、新一轮科技和财产革命的新机遇新挑战,联网制造强国、科技兴国等国家重要战略,坚持不懈要求导向、题目导向,引人注目了推进教育现代化的笔触和趋势。

  三是立足国情世情。对外部新时代中国特色社会主义建设战略部署,参照联合国2030可持续发展议程,在国家工业化和振兴人类命运共同体的大局中考虑本国教育定位。坚持不懈扎根中国大地办教育,聚焦教育提高不平衡不充足的崛起问题,基本解决群众最关注最直接最实际的题目,其次社会主义初级阶段的行情出发,尽力而为、量力而行,是的设定教育现代化目标任务。

  四是突出改革创新。坚持不懈以改革促发展,系统谋划教育现代化的大政方针框架,名将体制编制创新作为教育现代化的重要性动力,丰厚利用新机制、新模式、新技术激发教育提高活力,确保教育现代化目标的贯彻。

  五是尊重规划实施。坚持不懈宏观引导与实际行动相结合,提起了一连串可借鉴、可落实的战略性任务,引人注目了实行路径和维护措施。坚持不懈总体设计、列入指导,使文件在设计教育现代化全局的同时对各地推进实施具有更强的指令性。

  问:春风化雨现代化是追逐世界先进教育程度的进程,同时也是随着日月之前进和实施的加剧不断前进、与时俱进之进程。《华夏教育现代化2035》提起了哪些推进教育现代化的笔触理念?

  答:春风化雨现代化是教育高水平的前进状态,是对传统教育的超越,是教育提高理念、提高方式、体系制度等方方面面的浮动。《华夏教育现代化2035》落实落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总统关于教育的第一论述精神,提起了推进教育现代化的提醒思想、基本观点和中心条件。

  提醒思想明确了目前和下一段时期推进教育现代化的一体化要求。其中党之刚领导是盘活我国教育的重要性保证;宏观落实党之启蒙方针、坚持不懈辩证唯物主义指导地位、坚持不懈中国特色社会主义教育提高道路、坚持不懈社会主义办学方向,是不足偏离的重要性方向;立足基本国情、恪守教育规律、坚持不懈改革创新,是兴教办学的规范思路;成群结队民心、圆满人格、付出人力、培训人才、造福百姓,是事业前进之上班目标;铸就德智体美劳全面进步之建设者和后者,是教育工作之重要性任务;加紧推进教育现代化、振兴教育强国、盘活人民满意的启蒙,是贯穿教育改革发展之主题主线。加强教育质量,促进教育公平,驯化教育结构是推进教育现代化的第一着力点。提起了坚持党之长官、坚持不懈中国特色、坚持不懈优先发展、坚持不懈服务人民、坚持不懈改革创新、坚持不懈依法治教、坚持不懈统筹推进七个地方的核心条件。

  理念是行路之引导。我国有突出之历史、文化和灾情,有近三千年教育史,积累了丰富的启蒙经验和灵性。推进教育现代化,必须扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来,其次本国优秀教育传统中汲取营养,主动吸收借鉴国际先进经验,以新的发展理念和教育思想指导教育现代化。《华夏教育现代化2035》名将基本观点单列一节,系统提出了八个更加重视的核心观点,即以德为先、宏观进步、面向人人、一生学习、因材施教、知行合一、融合发展、组建共享。这八大基本观点,恪守了教导规律和人才成长规律,也顺应了国际教育提高趋向。

  问:如何理解推进教育现代化的一体化目标?

  答:春风化雨现代化是推广、质、公正、布局等方面总体水平的升级。在战略性目标上,文件对外部国家工业化建设战略部署,在深入分析教育提高趋向和拓展国际可比的基础上,提起了到2020年教育现代化取得重点进展,2035年总体实现教育现代化、发展教育强国行列的一体化目标。同时,提起了八个地方的2035年着重发展对象:一是建成服务人民终身学习之当代教育系统;二是推广有质的高等教育;三是贯彻优质均衡的高等教育;四是完善推广高中阶段教育;五是职业教育服务能力明显提升;六是儒教竞争力明显提升;七是残疾孩子少年享有适合的启蒙;八是形成全社会共同参与的启蒙治理新格局。这八方面目标,涵盖了体系结构、推广水平、春风化雨质量、人才培训结构、劳务贡献力量等教育现代化的对象要求。同时,提起了2035年教育事业前进和人工资源开发水平主要异化预期目标。那些目标的认定,以国家工业化建设之一体化战略目标为根据,与世界2030年可持续发展议程相呼应,体现了中国特色,符合国情,体现了使教育同党和国度事业前进要求相适应、同人民大众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配的对象要求。

  问:围绕加速教育现代化、振兴教育强国之战略性目标,两个文件谋划部署了哪些重点任务?

  答:根据教育现代化的总目标,《华夏教育现代化2035》提起了推进教育现代化的十大战略任务。一是学习习近平新时代中国特色社会主义思想,这是推进教育现代化的重要性遵循。二是进步中华特色世界先进水平的优质教育,宏观实现立德树人根本任务,形成高水平人才培训体系,这是教育现代化的中坚要求。三是推动各级教育高水平高质量普及,宏观扩大人民大众受教育机会,这是贯彻教育现代化的第一基础。四是贯彻基本公共教育服务均等化,闻鸡起舞让所有公民享有更公平的启蒙,这是教育现代化的核心要求。五是构建服务人民的一生学习体系,加紧建设学习型社会,这是劳动终身学习、振兴学习大国的急功近利要求。六是提升一流人才培训与更新能力,驯化教育体系结构和学校布局结构,闻鸡起舞提升高校创新服务水准。七是振兴高素质专业化创新型教师队伍,坚持不懈把教师队伍建设作为基础工作,为教育现代化提供人才支撑。八是加速信息化时代教育变革,推动教育组织形式和保管模式的革命创新,以信息化推进教育现代化。九是创造教育对外开放新格局,主动服务近处一路振兴,宏观提高与世风各个和国际集团的启蒙务实合作,提升我国教育国际影响力。十是推进教育治理体系和治理能力现代化,成立多元参与的协同治理新机制,这是教育现代化的第一保障。其中,春风化雨优质化、推广化、无、一生化和更新服务能力反映了教导现代化的重点内涵,老师队伍专业化、治理现代化、信息化、现代化是教育现代化的第一支撑。那些战略任务,既立足当前,聚焦教育提高之崛起问题和软弱环节,突出补齐短板、夯实基础,又着眼长远,举报了时代要求,顺应了未来向上趋向。

  根据2035年教育远景战略任务,《实践方案》聚焦当前,提起了未来五年推进教育现代化的十大任务,其中,立德树人是基础工程,高等教育巩固提高、职业教育产教融合、高教内涵发展是构建现代教育系统的第一着力点,老师队伍建设、春风化雨信息化是推进教育现代化的强有力支撑,推进教育现代化区域创新试验是推动形成区域教育提高新格局的战略性至关重要,推进共建近处一路春风化雨行动是提升我国教育国际竞争力的第一举措,强化重点领域教育综合改革是教育现代化的带动力来源。

  问:《华夏教育现代化2035》形容了教导现代化的雄伟蓝图,岁月跨度长,如何确保教育现代化目标任务的贯彻?

  答:为确保教育现代化目标任务的贯彻,《华夏教育现代化2035》提起了三个地方的保护措施:

  一是增长党对教育工作之圆满领导。包括建立全面党委联合领导、政治齐抓共管、单位承受的启蒙领导体制,增长各级各类学校党之长官和党之振兴工作,振兴高素质专业化教育体系干部队伍。这是做好教育工作之重要性保证。

  二是宏观教育现代化投入支撑体制。把教育步入作为支撑国家长期发展之神经性、战略投资,强化教育经费投入机制改革,加强教育步入水平和招待费使用效益,为落实教育现代化提供强大的现实保障。

  三是宏观落实机制。构建全方位协同推进教育现代化的有用机制,把我国社会主义政治优势转化为推进教育现代化的大政方针优势,集中力量办大事,依靠单位大协同、区域大协作,推进教育现代化。

  问:在近14京口的超级大国实现教育现代化,世界上没有先例,在推进实施方面有甚考虑?

  答:推进教育现代化,必须下具体出发,立足国情,尽力而为、量力而行,是的规划教育现代化的前进战略、目标与路径。

  一是完全设计,分区推进。在国家教育现代化总体设计框架下,推动各地下具体出发,制订本地区教育现代化规划,分区推进教育现代化发展。二是无目标,分步推进。引人注目推进教育现代化的日程表和路线图,是的确定阶段性目标任务,有准备有步骤地推进教育现代化。三是精准施策,办案推进。丰厚表达东部地区对中西部地区教育提高之辐射带动作用,加紧落后地区、重在领域的启蒙现代化过程,协同开展教育现代化建设。四是改制先行,系统推进。分批分类开展教育现代化改革试点,创新体制机制,丰厚释放教育提高活力。

  习近平总统强调,春风化雨是国之大计、党之大计。春风化雨是全军全社会的共同事业,加紧教育现代化、振兴教育强国是一番长期的进程,必须一张蓝图绘到底,慎始而敬终,漫长为功。春风化雨体系将紧密团结在以习近平同志为骨干的中共中央周围,深化责任担当,矢志开拓进取,实现好地方决定部署,宏观落实党之启蒙方针,把四个自信转折为搞好中国教育的自信。在表达政权为主作用的同时,丰厚调动全社会力量,增长学校、社会、人家相互配合,多形式多途径参与、支持教育现代化建设。我部将及时总结宣传各地、各学校推进教育现代化的出众经验和书法,也愿意社会各界关注、支持和积极向上参与教育现代化建设,协同营造教育改革发展之脍炙人口生态和社会环境,共同创造新时代教育现代化建设新局面。



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编排:提高计划与学科建设处